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如何自学日语五十音 自学日语最快方法

我正在学习日语 怎么才能熟练五十音图

信用卡逾期被银行起诉该怎么办?是不是真的一点办法没有了?

2月3日初七应该就全部恢复上班了,所有业务都可以办理。
2017春节银行上班时间安排如下:
2017年1月27日至2017年2月2日调休,放假7日。1月27日(星期五,农历除夕)、1月28日(星期六,农历正月初一)、1月29日(星期日,农历正月初二)为法定节假日;2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。
银行是金融机构之一,银行与我们的生活息息相关。有些地方银行在春节法定节假日当天是有放假的,平时双休日有安排轮休。其实大多数的银行在春节会安排值班的,但大部分对公业务都不能办。沃尔玛积分需要致电客服申请减免刷卡费用。...

日语五十音图新手怎么学?

表面是冷的,心里却是暖和甜的表示数量多的成语:
○ 不计其数:没法计算数目。形容很多。
○ 不可胜数:胜:尽。数也数不过来。形容数量极多。
○ 不胜枚举:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。
○ 成千累万:形容数量极多。
○ 成千成万:形容数量极多。
○ 千千万万:形容为数极多。
○ 千仓万箱:形容因年成好,储存的粮食非常多。
○ 千丝万缕:千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
○ 万缕千丝:千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
○ 千头万绪:绪:丝头。比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
○ 千端万绪:形容事情杂,头绪多。
○ 经纬万端:比喻头绪极多。
○ 千门万户:形容房屋广大或住户极多。
○ 无穷无尽:穷:完。没有止境,没有限度。
○ 层出不穷:层:重复;穷:尽。接连不断地出现,没有穷尽。
○ 源源不绝:源源:水流不断的样子。形容接连不断。
○ 不一而足:足:充足。指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。
○ 不知凡几:凡:总共。不知道一共有多少。指同类的事物很多。
○ 应有尽有:该有的全都有。形容很齐全。
○ 多多益善:益:更加。越多越好。
○ 形形色色:形形:原指生出这种形体;色色:原指生出这种颜色。指各式各样,种类很多。
○ 俯拾即是:俯:低头,弯腰;即:就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。
○ 触目皆是:触目:接触到视线。眼睛所看到的地方,到处都是。
○ 比比皆是:比比:一个挨一个。到处都是,形容极其常见。
○ 漫山遍野:漫:满;遍:到处。山上和田野里到处都是。形容很多。
○ 更仆难数:原意是儒行很多,一下子说不完,一件一件说就需要很长时间,即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多,数也数不过来。
○ 数见不鲜:数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。
○ 屡见不鲜:屡:多次;鲜:新鲜,新奇。常常见到,并不新奇。
○ 指不胜屈:指:手指;屈:弯曲。扳着指头数也数不过来。形容为数很多。
○ 泛滥成灾:江河湖泊的水溢出,造成灾害。比喻不好的文章或思想到处传播,影响极坏。
○ 倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
○ 包罗万象:包罗:包括;万象:宇宙间的一切景象,指各种事物。形容内容丰富,应有尽有。
○ 万象森罗:指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。
○ 森罗万象:森:众多;罗:罗列;万象:宇宙间各种事物和现象。指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。形容包含的内容极为丰富。
○ 丰富多彩:内容丰富,花色繁多。
○ 琳琅满目:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
○ 汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。
○ 浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。
○ 恒河沙数:恒河:南亚的大河。象恒河里的沙粒一样,无法计算。形容数量很多。
○ 满谷满坑:充满了谷,充满了坑。形容多得很,到处都是。
○ 投鞭断流:把所有的马鞭投到江里,就能截断水流。比喻人马众多,兵力强大。
○ 车载斗量:载:装载。用车载,用斗量。形容数量很多,不足为奇。
○ 洋洋大观:洋洋:盛大、众多的样子;大观:丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。
○ 绰绰有余:绰绰:宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕,用不完。
○ 绰有余裕:形容态度从容,不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩馀。
○ 史不绝书:书:指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。
○ 实繁有徒:实:实在;繁:多;徒:徒众,群众。实在有不少这样的人。
○ 不乏其人:乏:缺少;其:那,那些。那样的人并不少。
○ 大有人在:形容某一种人为数不少。
○ 人手一册:人人拿着一本(书)。多形容书的读者多。
○ 翻来复去:翻:翻转。形容做事多次重复
○ 三番五次:番:遍数。一再,多次。
○ 三令五申:令:命令;申:表达,说明。多次命令和告诫。
○ 三推六问:推:推究;问:审问。旧时指反复审训。
○ 接二连三:一个接着一个,接连不断。
○ 无独有偶:独:一个;偶:一双。不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似...

日语五十音图怎么学?

五十音图,又称五十音,是将日语 的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表 。
日语的每个假名代表一个音节(拗音除外),所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个,辅音41个,不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。
表的纵向称为"段",每段十个假名,共有五段。横向称为"行",每行五个假名,共有十行。
学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。
学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?
如果轻言放弃,那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情,是无论如何都会想办法去做的。
所谓一些文字东西大家只能看看,建议有时间的话来可以来参加直播课程
每日打卡学习裙开始是七九八中间是二11末尾是七四三,免费送日语自学资料100多G网盘
日语五十音快速记忆法

日语的五十音对于大多数初学者来说都是比较困难的,虽说孰能生巧,但是死记硬背要用去很多时间和精力,效果也不见得好。我觉得比较好的方法就是联想记忆法,这篇文章参考了网上流传的《日语五十音图快速记忆法》,更多的是结合自己的经验,总结出一些记忆的方法,给初学的朋友一些参考
あ ア a ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿,敌人肯定被扫得冷落花流水,啊的一声倒下去啦,所以读a。‘ア’片假名指示出了你发音的样子,嘴巴张开,舌头放到下面,a
い イ i ‘い’通汉字‘以’,也念i,所以很好记的。‘イ’呢,我每次看到它就会想起汉字‘依’,也就记住了。
う ウ u ‘う’表示你发音时的样子,上嘴唇倾斜,下巴朝上撅,就发出了u。ウ’代表一个人,左胳膊好好的,右胳膊给生生截掉一半,他疼啊。在55的哭呢。念u。
‘え’通汉字‘衣’,读音稍微改变了一些,成了e。‘エ’可以看成大写的英文字母I,很自然就读出e音来了。
お’是一个人帽子被风吹走了,他急了,嗷嗷叫着去追帽子,所以读o。‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔,好爽啊,他激动的嗷嗷大叫。读o。我来介绍两种记忆五十音的方法:
日语五十音学习是日语入门的第一步,要学好基础打牢,才能学的更快
下面为你提供2种学习50音图的方法。
方法一:
(1 先吧第一行
あ い う え お 记住。
(2 再把第一列记住:
あ行 か行 さ行 た行 な行 は行 ま行 や行 ら行 わ行
(3吧第一行一个个的带入第一列。
あ行 あ い う え お
か行 か き く け こ
さ行 さ し す せ そ
た行 た ち つ て と
な行 な に ぬ ね の
は行 は ひ ふ へ ほ
ま行 ま み む め も
や行 や (い) ゆ (え) よ
ら行 ら り る れ ろ
わ行
多看几遍就记住了。
方法二:
吧50音图制作成为精美图片,放在自己经常能看到的地方,看的时间久了,就容易记住了。
如果你想学习日语可以来这个群,首先是478,中间是932,最后是026,里面可以学习交流,也有资料可以下载。
【2】,课文学习。
学会了字母,就要开始学习课文了。在学习课文之前,我们先来看看你教材的选用;
现在很多大学都喜欢用《新编日语》这套书,但是现在流行的教育机构们却喜欢用《新标准日语》这书。
我用过心标准日语这书,讲解的不错,实用性也还可以。首选。
新编日语是系统学习,适合专业出生的朋友,初学也可以选它;
以新标准日语为例,来讲讲日语课文:
初级的话,我建议选用教材标准日语,这书分为初级和中级;
初级分为上下册,上下册共48课;你把上册24课学完,应该能过初级N4吧,吧下册学完应该能过N3等;但是还看你自己的学习能力哦。
现在很多好点的培训的教材选用都是这里教材的
一般来说,吧标准日语初级学完了,应该就能与日本交流了,一般去日企上班的话,应该没问题的,但不能做翻译之类的哦。
中级的话,能学好那更好,但是学不下来,也不要尽的;
一级的话,能学完,做翻译完全没问题的,ok
【3】,其次就是一系列的问题了,比如语法了,听力的练习和发音了,写作了,阅读了。。。等等。等你入门了再说吧。
【4】,学习方法和学习心态;
学习方法:不管你学神马,其实,只要你用心去做,去学,自己会摸索出一套属于自己,适合自己的方法的。
学习心态是很只要的,尤其是初学者朋友,千万不能与别人比,自己学好就ok。
有多余的时间的话,看看动漫或者日剧之类的,时间长了都会能记住的。

日语入门初始,最先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。

日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。

如果你想要学好日语最好加入一个好的学习环境,可以来这个Q群,首先是530,中间是249,最后是208,这样大家学习的话就比较方便,还能够共同交流和分享资料

五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。

日语五十音图发音表。每个假名有对应的罗马音(参照上图)。五十音图的发音是非常重要的,在学习发音阶段务必多听多模仿,特别是う段假名,要与中文拼音的发音区分开。

日语的发音相较其他语言其实是非常简单的,上手也很快。但就最基本的五十音图而言,最大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢?

1、联想记忆法:记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

2、感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。

当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

3、调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。

待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的,当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写,看到一个假名马上知道该怎么念?

这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。此外,建议配合五十音图口型操一起练习和巩固。

4、实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。

经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。

一开始不要给自己设定过高的目标,从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……

...

日语的五十音图要怎么学

日语初学者学习方法分析
刚刚开始从零基础学习日语,由于企盼速成,三天就死记下了五十音图,但是在课文学习中才发现只会按顺序使用那些奇怪的又据说是渊自中土的符号,稍微有一点顺序变化,就要从新查阅第一页的五十音图。所以小编告诉那些想学习日语的朋友:首先把五十音图知识(包括所有平假名,片假名的清音和浊音的拼读)过关。
其次应注意下列阻碍日语学习的“难”点(这些难点有属于思想认识方面的问题又有属于学习方法方面的问题):
一.无学习目标,凭一时热情。
初学日语的人,首先要解决“何のために日本语を学ぶか”的认识问题。出于什么动机,
学习的有利因素和不利因素都有哪些,怎样和专业结合,是否有长期学习的打算等等。要有精神准备,因为,这些都是推动学习的动力。如果不是这样,仅凭一时的热情,是心血来潮,那最好不要学习了。否则,浪费了大量的时间和精力不必说,你自己也很痛苦。有明确的学习目标并始终坚持刻苦学习的人,才能攻克日语。
二.怀着好奇心,不系统学习。
毋庸置疑,“五十音图”非常容易学,另外,还有我们熟悉的汉字,不用学习就知道其意思。可有不少的人学完之后,不是在系统学习上下功夫,却下功夫学习“日常会话用语”,生拼硬背一些社会交际语言,以为能说日语了,沾沾自喜。这种“只言片语”式的学习方法,能说是学习日语的途径吗?到头来害了自己,最后只好中途退场,承认日语“难。”
三.忽视学汉字,用时方知难。
日语当中有中国汉字,这是人人皆知的。正因为我们都懂得汉字的意思,初次学习日语的人,忽视汉字的学习,也可以说是在预料之中。但是,日语当中的汉字分为音读和训读,若不用心学习,这也必将给今后日语学习带来难以想象的困难。
四.频繁更换书,从中找捷径。
原来是想走捷径。以为这套教材难,那套教材简单。频繁更换教材能学习好日语吗?值得商榷的。因为,迄今为止,还没有发现哪本教科书在教授日语方面走捷径,如果是那样的话,用走捷径的办法学习日语,岂不应大力推广?所以,用走捷径的办法来解决学日语难的问题是根本行不通的。
五.只企盼速成,感叹速不成。
初学日语的人,恨不能马上就学会的着急心态是可以理解的。但是,学习日语也不可能一口就吃成个胖子,那根本不现实。学习外语是时间比较漫长并且具有耐性程度很强的脑力劳动,即慢功夫。
六.汉语好的人,学不好外语。
我们知道,汉语和日语的语序不尽相同,这不足为怪。可汉语水平好的人,却学不好日语,倒令人奇怪。学习日语有这样的因果关系吗?没有。难道日语好的人,汉语水平不高?应该说,汉语水平好的人,更能学好日语。仅仅因为语序不同,就说日语不好学习,认为很难,岂不是太不可信了?所以,学习外语,若按照他国的语言思维方式来学习的话,由不习惯到习惯,问题不就解决了?
七.自学白费劲,还不如不学。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程,这个群的开始是:六二九中间是九五七末尾是五三七,按照顺序组合起来就可以找到,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的。
八.越学越难学,抱怨记忆差。
要想把学习过的内容,扎根在大脑里,牢牢记住,最好的方法就是多回想,勤思考,切实理解它。我们都有这样的体会,常想起的事情,时间再长也不会忘记,这非常有道理。记得有一句话,叫做过目不忘,学习外语起码应做到三过目而不该忘记吧。日语的五十音图要怎么学
日语五十音学习是日语入门的第一步,要学好基础打牢,才能学的更快
下面为你提供2种学习50音图的方法。
方法一:
(1 先吧第一行
あ い う え お 记住。
(2 再把第一列记住:
あ行 か行 さ行 た行 な行 は行 ま行 や行 ら行 わ行
(3吧第一行一个个的带入第一列。
あ行 あ い う え お
か行 か き く け こ
さ行 さ し す せ そ
た行 た ち つ て と
な行 な に ぬ ね の
は行 は ひ ふ へ ほ
ま行 ま み む め も
や行 や (い) ゆ (え) よ
ら行 ら り る れ ろ
わ行
多看几遍就记住了。
方法二:
吧50音图制作成为精美图片,放在自己经常能看到的地方,看的时间久了,就容易记住了。
如果你想学习日语可以来这个群,首先是478,中间是932,最后是026,里面可以学习交流,也有资料可以下载。
【2】,课文学习。
学会了字母,就要开始学习课文了。在学习课文之前,我们先来看看你教材的选用;
现在很多大学都喜欢用《新编日语》这套书,但是现在流行的教育机构们却喜欢用《新标准日语》这书。
我用过心标准日语这书,讲解的不错,实用性也还可以。首选。
新编日语是系统学习,适合专业出生的朋友,初学也可以选它;
以新标准日语为例,来讲讲日语课文:
初级的话,我建议选用教材标准日语,这书分为初级和中级;
初级分为上下册,上下册共48课;你把上册24课学完,应该能过初级N4吧,吧下册学完应该能过N3等;但是还看你自己的学习能力哦。
现在很多好点的培训的教材选用都是这里教材的
一般来说,吧标准日语初级学完了,应该就能与日本交流了,一般去日企上班的话,应该没问题的,但不能做翻译之类的哦。
中级的话,能学好那更好,但是学不下来,也不要尽的;
一级的话,能学完,做翻译完全没问题的,ok
【3】,其次就是一系列的问题了,比如语法了,听力的练习和发音了,写作了,阅读了。。。等等。等你入门了再说吧。
【4】,学习方法和学习心态;
学习方法:不管你学神马,其实,只要你用心去做,去学,自己会摸索出一套属于自己,适合自己的方法的。
学习心态是很只要的,尤其是初学者朋友,千万不能与别人比,自己学好就ok。
有多余的时间的话,看看动漫或者日剧之类的,时间长了都会能记住的。五十音,又称五十音图,是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。
“五十音”、“五十音图(五十音図, ごじゅうおんず)”的名称始于日本江户时代,古时候亦有“五音(ごいん)”、“五音图(五音図)”、“五音五位之次第”、“音图(音図)”、“反音图(反音図)”、“假名反(仮名反, かながえし)”、“五十联音(いつらのこゑ)”等称呼。
日语的字母称为假名(かな),有平假名(ひらがな)和片假名(かたかな)两种。平假名和片假名是对应的,有多少平假名就有多少片假名。记假名的时候,只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。也就是学一个单词,有几个片假名就记住几个。如アメリカ(美国)是4个片假名,那么就记住这4个就可以了。随着单词量的增加,片假名就全认识了。
我们都知道的五十音图表,这个表的横向称为“行”,纵向称为“段”。一定要按行或段记,因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母,我们尽可能的把它们也记住,因为以后在电脑上写文章要用到它们。可以来我们这个群:先写下这三个数字:301,然后在写下中间这三个数字:055,最后写下的三个数字是:971,按照这个顺序连起来,群就会出现。我们这里每天晚上都有日语学习方面的课程,对于学日语的人是很有帮助的,当然如果不想日语学,不想让自己的人生有一个新的改变,那么就不要来了,等待被淘汰的命运吧。
最有效的日语学习方法就是自己有计划的学习,对于每天的学习自己都要做到心里有数,最好自己能够计划到每天每小时完成的内容。当然跟你选的教材和导师也是有关系的,主要的还是你的执行力
如果是因为喜欢动漫而学习日语的话,我建议选教材新版标准日本语和大家的日语,这二本书还是很不错的。如果是准备出国留学,考研的话建议用综合日语和新编日语比较好。
注意:一定要为自己做好每天每月每季度的学习计划,这能够帮你节省不少时间,比如我的现在每天的学习时间
早上:起来30分钟口语练习,自己用手机录制下来然后每天坚持听,30分钟背诵单词,没有要求背诵多少个单词,都是全力的背诵。
下午:午休起来以后,复习晚上要学习的课,做到心中有数。
晚上:我会用二小时的时间,看视频学习一课,然后做配套练习
每月计划:做二套模拟试题和找二个日本人对话,没人对话30分钟。
季度计划:对于这个季度的学习,做一个系统的巩固和学习,做一个复习计划和对自己的一个考核。哈 碰巧路过
正好我现在也在学日语
感觉的确刚开始背不太习惯 很难记下来
然后我想了个法 裁点小纸片 每张纸片抄一个音
然后一段段的背 比如说 你今天开始学a行的 你把这行5个多读几遍背下来 然后拿这五个音的纸片出来 打乱去认 这样多了你就能熟练读法了
其他的以此类推
先把平假名背全 还有拗音 浊音背下来 片假名建议你先别背
如果你和我一样自学的话那要注意读音啊 有些罗马字母的读音和拼音是不一样的 比如说shi是读xi的 还有su是读si的
给你个不错的在线网站 带罗马字母发音 和读音的
http://jp.hjenglish.com/subject/pronounce_write/default.htm
不知道你买的是什么书 我觉得国内现在好的日语教课书就是那套人民教育出版社出版的《标准日本语》 不过光这还不够 我也是千几天开始决定学的 在新华书店淘了半天淘到本不错的书 很有用 叫《日语随口说》的一本蓝色册子 常用的句子 词汇里面都有 学了50音就可以直接去读那些常用语了 很有帮助
PS:最后谦虚下,话说我也才背了5行 才背到の,希望我的心得对你有帮助你好
五十音图,它里面其实有44个音。这是日语的基础读音。那么应该如何记忆呢?
这需要从日语文字说起,日本从中国文字中借鉴形成了自己的平假名和片假名,但是没有发音怎么能形成语言呢。于是他们就开始为假名来命读音。
首先,他们先取了五个元音作为基础。也即a i u e o,分别将他们命为あいうえお的读音。那么剩下的39个怎么办呢?如果你想学习日语可以来这个扣裙学习,首先是934,中间是667,最后是638,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。
日本人就抽取了8个辅音,kstnmhyw,分别与aiueo组合。
比如か き く け こ
读音ka ki ku ke ko
比如:な に ぬ ね の
读作:na ni nu ne no
比如:ま み む め も
读作:ma mi mu me mo
以此类推,那么五十音假名就能全部记忆。
a i u e o
あ い う え お
k か き く け こ
s さ し す せ そ
t た ち つ て と
n な に ぬ ね の
h は ひ ふ へ ほ
m ま み む め も
r ら り る れ ろ
y や ゆ よ
w わ を
当然,在记忆的时候有几个比较特殊。比如r,在日语中发"la "音。
此外,ふ读作"夫"和"呼"之间的音。也就是用"夫"的口型发"呼"的音。
此外,す也比较特殊,它是介于"丝"和"苏"之间的音,读的时候要用丝的口型发苏的音。
希望可以帮到你1.背发音
最熟悉的就是横向记忆,あいうえお かきくけこ さしすせそ...朗朗上口,比较容易记忆,真
心想学日语,自制力正常的人都能背下来,没有那么难。
除了横向背诵之外,还得纵向记忆,以后学习动词变形的时候就会发现有用。あかさたなはまや
らわ いきしちにひみいりい うくすつぬふむゆるう…这样背诵通顺。
全部能够倒背如流,算是发音差不多过关(这里不讨论如何习得标准发音的问题)。
2.背写法
日语的平假名借鉴了中华草书写法不像现代汉字横平竖直,有需要画圈的部分,所以书写也是需要特别训练的。光是照着书上的印刷体练习,基本上很多细节根本注意不到。我也是去日本留学时候选修了一门书法课想去看看日本人怎么教书法,才知道了那些年一些写错的五十音的正确写法。比如い是最明显的,那一点需要跟左边的这一勾齐平的,不能写得太低。类似的讲究还有不少。
3.背发音跟写法的对应关系
这个对应关系包含平假名跟发音的对应,还有片假名跟发音的对应。为什么长这样的一个假名它的发音是这个,这个对应关系你必须在脑海中合理化,并像一张一张卡片一样有序地储存在记忆中。很多人在这一步game over了。我已经过了初学者的阶段,老实讲很难回到当时的心态去理解为什么有的人会纠结こ为什么念做ko,这明明是二(er)呀。这种时候一定把你根深蒂固的母语模式屏蔽掉,像个婴儿的样子从头接受一门新语言,当然可以想一些花式记假名的方法,お跟“我”的写法相近,ふ跟“不”有点像发音也相近,都是记忆的小窍门。...

怎么学会日语五十音图

感觉还是很有必要给宝宝用学步车的,在一岁左右的时候给宝宝使用学步车,因为这样可以更好的让宝宝去适应行走这个技巧,而且也可以很好的锻炼他脚部的肌肉以及大腿的协调能力。缺氧吧,在封闭的环境呆久了都这样,多透透气日常生活中的安全隐患很多,分而述之: 日常用电方面:电线老化,电表超负荷运转,外出时忘了关掉家用电器,插座无接地线,打雷时使用家用电器等等,都容易出事故。 厨房里的安全隐患:煤气用具漏气;煤气炉上煮东西时人走开了,汤易溢出或锅底烧干,容易出现煤气泄漏或火灾。高压锅使用不当,容易出现炸锅。 外出的时候:不遵守交通规则,容易出现交通事故。雷雨天不懂得防雷知识,容易出现雷击事故。 极其细微的地方:吃了不洁的食物,会拉肚子。 以上种种,充分说明一个道理:隐患就在身边,安全不可忽视。上传到酷狗的歌曲需要待服务器检测资源上传,并且需要3-5日的信息更新,审核通过后,才能共享。那么期间你应该做的就是,不要删除所在目录上传歌曲,坐等审核。通过则可以实现共享,不通过则不能共享。对你没好感或者甚至讨厌你睡觉只是一部分意识暂时停止工作了,还有另外一部分意识没有停止工作,他们在控制着呼吸。白带本身是无色透明的粘液性分泌物,中医方面,黄色白带主要考虑是体内湿热过重引起的,可以选择服用湿毒清胶囊,或者是完带汤调理一下,饮食方面尽量清淡,多吃些当季节的新鲜水果蔬菜。西医方面,则考虑是妇科炎症,比如霉菌性阴道炎、滴虫性阴道炎,细菌性阴道炎,宫颈炎,附件炎等,而且多伴有外阴瘙痒灼痛,阴道分泌物增加的现象。...

零基础怎么自学日语?

最重要的是入门,五十音学习步骤
1.买本日语教材学习五十音
2、学清音
清音包含“あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行”的假名,学习每一行假名的发音(注意发音的口型),记住平假名、片假名及罗马音的对应关系,并要书写正确。日语要学好学精就必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享学习方法和教材下载,群号是前面4789后面32026,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的
3、学浊音
浊音包含“が行、ざ行、だ行、ば行、ぱ行、”的假名,学习每一行假名的发音(注意发音的口型),记住平假名、片假名及罗马音的对应关系,并要书写正确。
4、学拗音
拗音是除“い、ち”的い段假名与小写的“や、ゆ、よ”相拼而成的音节,发音时需占一拍。如:きゃ、きゅ、きょ。
5、学特殊音节
特殊音节包含:拨音、促音、长音。
6、每一行的单个假名学完之后,按照五十音图表开始整体记忆发音。
横着背:按照“あいうえお”的顺序背,背完一行继续背下一行
竖着背:按照“あかたなはまやらわ”的顺序背,背完一列继续下一列。
一、确定自己的目标
无论做什么事情,树立一个明确的目标很重要,学日语是想考级,想去日本留学,还是单纯的处于对日剧动漫等方面的兴趣。这样有了学习目标就有了动力。从开始走过的每一步都要保证顺着自己的目标在前进,而不是左右不定。在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题,不知道怎么解决可以加教日语的老师扣扣裙,前半部分是344,中间部分是255,后半部分是211,最后把这三组数字组合起来就得到一个扣扣裙,就可以和大家一起学习日语咯。
二、选择一个适合自己的日语教材
教材要求有从零基础日语到中级、高级的一套,这样能够保证从零开始学日语到以后较高级别的学习要求,知识体系是完整的。《标日》虽是众多日语初学者的首选之一,但《标日》的只是体系对于日语高级阶段的学习是比较不利的。
三、注意日语发音
从零开始学日语从五十音图起,就要注重发音问题,如果语法单词随着学习可以随着记忆,查漏补缺的话,发音问题就是从零基础一开始学习的时候埋下的问题,以后的纠正就要花上比开始学习的时候多几倍的时间去练习,这样得不偿失。所以,从零基础学日语的时候就要注意,要多读、多练、多背、多听这才是学好日语的关键。
一个好的学习方法,一个好的老师会帮助你爬出误区,更好更快的学习新的知识,了解更深的文化。从零开始学日语,学好日语,不可能一蹴而就,需要有个长远的计划,并且能够坚持不懈。大家加油吧~坚持不懈的学习下去,一定会有所收获的。学习日语可以通过报培训班,也有部分人选择自学。对于日语初学者,小编告诉大家一些初期学习的方法。

首先,发音对于学好一门语言真的很重要。如果发音没有掌握好,读单词就很难读标准,听力和口语都有一定的影响。所以入门阶段,第一步就要把发音掌握好。
只有跟着专业的老师听课,多多与老师互动,经过不断地发音练习与纠正,发音以及口语才会越来越标准。
不过除了靠老师,更重要的还得靠自己在平时多练习,多听和多跟读,把每个音节读到最标准。推荐一个学日语的扣裙开始是920,中间是175,末尾是736,按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取,能够对日语的学习提供很大的 帮助。

老师知道,不少同学都很喜欢日本动漫和日剧。但雯雯老师在这里提醒大家,千万不要盲目地跟随动漫和日剧里的角色学习日语。角色因为要体现自身性格,多多少少都带有一定的个人发音习惯和口音,这些并不是纯正的日语,大家要千万小心。
在发音练习这一方面,在日本的语言学校学习日语就从根本上比国内培训班和自学占很多优势。在日本的语言学校,所有的授课老师都是日本经过专业训练的日本人。在发音的纯正方面是完全不用担心的。而且日本的语言学校授课注重实践性,一般都是20个人以内的小班教学,更加注重发音和口语的练习。而这一点正是在国内学习所缺乏的。
其次,就是语法的学习了。如果你想学好日语,打好语法的基本功是非常必要的。语法好,日语也就好一半。也就是说,如果你想要靠著多看日剧动漫、多听日文歌等方式自学日文,到最后恐怕也只是学了一堆单词而已。
但是文法当然不能靠死背,而是像算数学一样要理解其中的逻辑。比如说,5□3=8和5□3=2的式子中,你一看就知道空格中要填上加号和减号,日文的单字就像式子前后的阿拉伯数字,助词就像加减乘除的运算符号,中间放上什么助词,句子的意思就完全不同。因此在学文法中抓住助词的用法,就能事半功倍。抓住助词,也是练习写作的秘诀,因为助词是使句子越接越长的关键。
最后,就是词汇的积累了。
不过,积累语法和词汇不用过于着急。如果按照日本语言学校的课程来计算,每天4-5小时的教学时间,一天的空闲时间基本能安排积累词汇和语法,然后通过做习题和朗读课文加固,熟悉每个词汇语法的搭配方式。积累词汇语法很枯燥,可以放慢积累速度,不要追求量和速度,而是要看质量,做到所积累的每个词汇语法,都能熟练的运用起来。
其实在学日语之前,你一定要有的心理准备是,日语是一个受到文化影响非常大的语言。如果你对日本文化不够了解,即使你的日语已有一定程度,也无法正常与日本人沟通交流。这是为什么呢?
大家都知道日本是个非常重视礼仪的国家,你如果有机会跟日本人相处,就会发现他们对于不同性别、不同年龄、不同职位和彼此关系不同,在语言交谈与行为上都有一定区别。这些是没有去到日本的人无法体会的。
老师建议你,如果你希望能获得更多交谈、练习机会,就需要实地到日本去,与真正的日本沟通交流,而非仅仅从课本上学习。
无论你是初学者或进阶学习者,只有深入了解日本文化,才能更好地学习好日语这门语言。人们都说日语入门比较简单,学成比较难---这句话很对,请先这样理解。
一。要学日语先学50音图,日语发音的基础,发音是否标准很重要。(发音不标准日语再流利也会给人听起来怪怪的。学习办法死记硬背,最主要是重复的次数,从我刚开始学日语开始大概重复了上万遍,简单的说竖行能背,横着也能背。)
如果你想要学好日语最好加入一个好的学习环境,可以来这个Q群,首先是934,中间是667,最后是638,这样大家学习的话就比较方便,还能够共同交流和分享资料
二。课文背诵很重要
语法、单词全在句子里,李阳也曾经说过,我个人总结的方法是,背课文。背课文最初无法做到沟通的目的,可能在与同学,老师沟通时,人家说一句你无法回答也不知道,他人说的是什么意思,不过这些都不是问题,背得越多优势越大,背不下来自己身上找原因(简单说就是重复的次数不够).之所以说学日语比学英语简单是指只要你掌握日语50音图的发音,就可以发出日语所有音,英语则不然。
简单的说就是。 能发音就能读,能读就能自己背诵,把背诵变成一种习惯,使自己能够将背诵过的内容,只要脑海有所想就能够脱口而出,人家说的听不懂,是自己未曾接触的或自己曾近背诵过却忘记的内容,所以只要你有毅力就能够学会日语。
学习语言确实存在天赋一说,但是那只是极少数的人群(这群人也只是记得比人快,融合贯通的比人快而已,他们也需要接触了后才能记住,所以说只有记忆力强弱之分,没有智者与愚钝之说)绝大多数人靠的就是背诵,语言就是一门死记硬背的东西(个人认为)。
还有样最重要的因素请记住:
1-语言的路上最重要的不是你自己记住了多少,而是在于你用过了多少,如果只是记住却无法开口将它变成自己的语言说出去一辈子它只是书上的东西,但是哪怕是你背下来的东西,只要你开口说的说来,它将变成你的语言。
2-语言或者说背诵语言是非常枯燥的,所以你需要有学习的动力,不是3天热度而是一如既往的坚持,动力如何获得呢,学习日语最开心的事作为入门者不过是与日本人或者说日语水平较高着能够从简单的沟通到各层面范围较广的探讨,起初会很紧张,不管那么多先把自己背的内容想办法说出来,哪怕是让对方纠正你的发音对一个初学者来说也会很受益。
总而言之:语言就是为了交流而存在的东西,只要你在学习语言的同时能够找到足够动力你就能学下去,(通过SKYPE或者雅虎通找个日本人聊天)去找位日本人并和他们成为朋友,相信会对你学习日语有很大的帮助。
随心所写,也没修改撒的,当了7年翻译了,日语N1合格,口语实力较强,但是到头来没有一门专业技能,我也在纠结,也在思考。
但是我从来不曾忘记我学完日语出来当翻译第一天的喜悦,第一次和日本人说话的激动,(爱国人士别攻击我,我只是作为一门语言学者而说出这些话),第一次会议翻译紧张的一句话而说不出来感到懊悔,第一次被日方及中方上司给予较高评价而开心。。。。。还有很多写不下了,要就不学,要学就一定要有收获,坚持下去哟。 开心的事很多在等着你。
练口语的办法,就是2个字背书。
找本自己希望进阶的方向,比如敬语专精的话就找本郎阔敬语跟普通体的书籍,把全部内容背诵下来,然后自然而然懂得敬语该在何种场合使用,及任意将普通体转换成敬体来使用。
单词不要单背,记住一句话单词语法全在句子里,背诵的只要有所想就能够脱口而出,随心所用。
前提是背诵的次数要够,人们都说背了又忘记了,归根究底只是重复的次数不够而已。
再说下日语所有进阶的阶段参考下述内容
最好的方法就是背,背的越多能说的越多,单词语法都在句子里,所以找本书精度背的滚瓜烂熟,然后就疯狂操练你背国的东西。
学日语必须要走过的艰辛
1、初期的郁闷(背单词、背语法)----灵动期
2、中期的烦恼(未熟练所以需要从脑中选择词汇,跟语法*难关)备注:有很多很多人中途放弃也就是这个阶段。)(筑基期)
3、后期的活用(所谓熟能生巧,背的越熟起码能说并且不错的句子就更多,能让自己获得更多的自信心对日语学习者有很大的帮助)(凝丹期)
以上是在学校时必须经历的
下述走入社会篇
4、实践篇(无论是任何人日语专业初来乍到能够找到日语相关的工作并且能用上日语对于这阶段的人群应该是最开心的一件事了,这个阶段的呢是拥有明确目标的心中无惑所以不多说)—————(元婴期)
5、沉寂篇(此阶段你会通过工作经验的积累,前辈的教导等日语有大幅度提高,日语口语流利水平吧,瓶颈也就随即而来自己会想能说的跟日本人一样,让人无法分辨的以假乱真的日语为何自己就无法做到呢,很多人在这个阶段就会止步不前,比如说从翻译转到其他的岗位或挑战其他的领域屡见不鲜。—————(离合期)
6、超凡脱俗篇(如果你可以在经历以上所有的经历,并且对你前方的目标毫无动摇的话,你最终将迎来胜利也就意味着你能达到跟日本人使用同样的思考方法,语法,语气等去对日本语这一交流的工作进行完美的组织,并拥有资格挑战终极目标同声传译这个行业之巅----所指翻译行业。—————(洞玄期)
7、万法归宗篇(我也无解,本人还未达到呢)—————(渡劫期)(大乘真仙)
上述是所有的过程,针对在这个过程中个人需要花费多久,完全依靠你个人的努力程度,以及理解力。 最主要还是努力度吧。
一般情况下,进入大学才开始学习日语专业 3年大专日语毕业出来就可以当个翻译了,其实根本不用4年本科就可以当翻译了。 (如果只是相当翻译的话),但是现在都是讲究文凭的社会,多浪费1年拿个本科始终都比专科好吧。 所以呢如果是学日语全国所有的大学生都需要学习3年才能够当翻译,但是不是每个人都能学好口语,口语好的才能干翻译的哟。

大家平时都是自学日语的吗?自学日语一般都不会有太多的时间,也不会专门找日本人来练习口语。所以日语小伙龙龙建议大家在自学日语的时候,最好做一些笔记,把零散的学习碎片整合起来,下面就来看看这位日语学习者的学习心得吧。

日语学习步骤如下图:

日语教材推荐《新版中日交流标准日本语初级》无论配图和教程编写都超级棒,建议大家买实体书籍进行学习,日语学习一般不建议用电子版,因为无法在书上做笔记。仅用这一本书就足够了,甚至你连配套的试题都不用买,就这一本书,把它学透彻就行。买多少书不重要,重要的是你记住了多少。

学日语,要先学习五十音图。就像我们学汉语要学习拼音一样。日语的五十音有两种形式,一种是片假名,一种是平假名。大家可以把片假名理解成英文中的大写字母,平假名就是英文中的小写字母。平假名比较常用。这五十音是怎么发音的呢,我们用罗马音来标注这五十音的读音。罗马音类似于汉语拼音,但是读法上略有不同。

五十音图对于很多人来说很难记住,但是背熟五十音以后,往后学习课文和单词就会轻松很多。五十音图,吃饭的时候,走路的时候,等车的时候,坐车的时候,用你一切空余的时间去背诵它。每天都要背。

背的时候要注意五十音书写的方法、语调,以及对应罗马音的写法。因为打字的时候打的是罗马音。读音一定要发准确。仔细看书里是怎么讲的。然后配合视频和音频,读音读不准的话,后面你的发音会很奇怪的。

从目录开始看,可以看出每个单元前和单元结束的时候都有一些日常用语和小常识的介绍。寒暄用语是肯定要背过并且会写,小常识看看就行了。每个单元有四课内容,整本书的内容都是由关联的,一课接着一课,就像看电视剧一样。

基本课文前面有四句话。这就是本节课的主要句型和内容,非常重要!四句话结束后就是课文的主要内容了。基本都是以对话的形式出现的。大家先不要看课文,先翻到每一节课的最后,有一个生词列表。前20分钟,根据MP3里的读音,先跟读。重点标记自己觉得发音困难,或者读音读不准的单词。跟读的时候一定要注意重音在哪里,适当的时候要进行标注,以免以后复习的时候忘记。读熟练以后我们翻到最最开始的课文内容。

课文内容的学习,也是跟读。根据MP3的音频,对方读一句,自己读一句。读完一遍以后,往下看,就是课文的语法解释。仔细看一遍语法解释。然后回头再来看课文内容,自己翻译一遍,看看课文中还有哪些地方不明白。

接下来是应用课文,应用课文比较长,而且是一个完整的场景对话内容,听MP3跟读一遍后,自己一句一句进行翻译。翻译完毕后,不确定的同学可以翻到本书的附录中进行翻译的核对。应用课文的学习时间为30分钟。学完这些之后,做一下练习题,然后预习第二课的单词。

自学日语是最容易半途而废的,建议大家,如果是参加一些业余的日语学习课程,请一定要选择最后有日语考试的那种,会鞭策你努力学习下去的。

一、计划管理 有规律

1.长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

2.挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。如果你想学习日语可以来这个Q群,首先是478,中间是932,最后是026,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

二、预习管理 争主动

1.读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

2.写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

3.练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

三、听课管理 重效益

听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型等。

更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。


四、复习管理 讲方法

有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

1.想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

2.查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

3.看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

4.写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容,建立一个复习本。

5.说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。


五、作业管理 要自律

1.不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学。

2.不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。

3.遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。

4.不检查不作业:作业后必须检查一遍。

5.不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。

6. 独立作业忌抄袭。


六、错题管理 常反思

有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。

第一部分是原题;

第二部分是错因;

第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。

第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。

第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,盖住原题自己在想一想。此法比较适用于理科。


七、难题管理 会溯源

一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,用溯源的方法整理。

一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;

二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;

三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。

之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。


八、考试管理 抓重点

用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点,可以考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。

学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?

...

自学日语的方法

考研的话要求1级水平。如果是二外的话是不到二级水平。
说下我的方法。
第一关,我觉得是突破50音图。总共花了一天时间,上午平假名,下午片假名
方法是通过不断默写和用电脑打出50音图。这里推荐个小软件,日语老师50音图
第二关,通过熟悉日语常用寒暄语来熟悉日语的语气,表达方式,培养语感。这个大概花一周时间,常用的寒暄语网上到处都有,先看看。记忆,模仿。通过看动漫或者日剧也行,反正找到日本人说话那种感觉。这对今后学习很有帮助。
第三关,积累词汇,语法,常用句型。这里就涉及到教材的选择。标日偏向商务日语,新编日语偏向生活。不过我推荐标日。原因是有视频教程可以看,中级之后可以看新东方的教程。而且配到的资料多,所以综合考虑我推荐标日。至于词汇语法就是看书,词汇,我是通过看中文意思能够打出日文字来的。每课坚持。语法我觉得理解和练习,先理解。再造句。最后完成每课习题。课文录音每天都要听,4,5遍之后开始模仿跟读,开始时模仿,后面可以加入自己的语气,语调。初级每天一课。中级的话两天一课。
第四关,运用(包括听说读写),这是在前几关作为基础的前提下进行的。我选择了新闻深度视听这本书,要达到听完之后每个字都能听懂,自己能模仿的说出每一句,再进入下一关。当然你可以选择动漫,日剧来作为教材。
第五关,总结升华。语言是一个民族思想的载体,要多去理解日本人说话的思维。为什么要这么说,举一反三的思考。这样才能把你所学习的东西都能游刃有余的记在心中,并且运用。
以上是我对日语学习的一些心得,至于具体到很多语法,很多结构,这些这里不可能写出来,有时间可以交流...